为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，引导教师关注核心经验下的领域教学，关注儿童的学习与发展，提高幼儿园集体教学活动的有效性，近日，阳山中心幼儿园开展了青年教师优质课评选活动。

活动前期，教科室组织青年教师就活动形式和评分标准进行了解读，鼓励各位老师把握游戏精神，精心设计，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势。

活动中，青年教师们把此次活动作为自己素质提升的一大契机，均以饱满的精神投入到此次活动中。一个个各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，教学设计新颖独特，教学气氛活泼愉悦，充分调动了幼儿参与活动的积极性和主动性。活动后，听课教师积极评课，为整个活动创设了浓厚的教学研讨氛围。

本次优质课评比活动，既是对青年教师教学水平的一次检验，也是对青年教师不断提高教学能力的一种激励，更是为全体教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，有效促进专业的发展。