为了进一步探究幼儿发展性、过程性评价，充分发挥幼儿成长档案的作用，客观了解每个幼儿的发展状况及个性特点，引领全园教师有效开展幼儿评价工作，2023年5月22日阳幼全体教师围绕幼儿成长档案开展了一场“看见孩子每一步的成长”的专题教研活动。

本次教研活动从以下四个方面开展，层层深入的为老师们解析幼儿成长档案的重要性以及如何更好的创设。

一是创建成长档案的重要性，二是成长档案的规划与设计，三是成长档案制作的四要素，四是分享交流思维碰撞

活动开始，张琴老师以“为什么要创建幼儿成长档案？”问题式导入，让大家畅所欲言在幼儿成长档案制作中的困惑和思考，进行一场点对点的思维碰撞，同时引出创建幼儿成长档案的重要性。在思维碰撞中，老师们进一步明晰幼儿成长档案是幼儿生活的一个缩影，是记录孩子在园生活的方方面面的“百宝书”。每个记录都应从班级的活动出发，或从儿童的个人成长出发，或从一日生活流程入手，或以孩子与幼儿园之间的情感为线索，或从家园联系的角度出发，多维度地记录和呈现出孩子在幼儿园活动和成长的点点滴滴。

成长档案是对幼儿进行立体评价的重要且有效的工具，是教育教学中不可或缺的部分。相信通过此次教研活动，定能开拓教师的思路，让成长档案为幼儿的发展评价“留痕”。