一日即生活，生活即教育”，半日活动是幼儿园课程实施最基础有效的活动。如何科学合理的组织半日活动，是新教师值得思考、探究的问题。为进一步提高新教师半日活动的组织能力，促进新教师业务水平的“真发展”，近日，阳山中心幼儿园中班年级组结合青蓝工程组织开展了老教师半日活动展示。
伴随着清晨的曦光，新教师们分组针对各年龄段进行沉浸式半日观摩。活动中，老教师们温暖而又亲切的晨间接待、多元而具有挑战的户外活动、寓教于乐的集体活动、舒适自由的自主进餐、轻松愉悦的区域游戏，都充分调动了孩子们的积极性、参与性。孩子们开心的笑容，童趣的稚语，自信的表现，让每一位参与其中的新教师都大受启发。
仰高笃行，知新致远。通过观摩老教师的半日活动，我园新教师对半日活动的有效组织有了更进一步的认识，并在活动中寻找自身的不足进行思考与改进，将半日活动“自由、自主、愉悦、创造”的精神落实到实处，助推了新教师专业能力的发展。
