为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，深入落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，积极推进幼儿园与小学科学有效衔接，不断加强幼儿园与小学两个学段间的深度融合。2023年4月6日下午，无锡市阳山中心幼儿园与无锡市阳山中心小学开展以“儿童立场 互通互融”为主题幼小衔接联合教研活动，并邀请幼儿园家长代表参与教研，构建了别开生面的家、园、校多边教研模式。

首先阳小教师、家长代表参观了园所环境，走进班级，观察幼儿的区域活动，感受幼儿的学习方式。其次阳幼两位大班教师聚焦语言和数学领域展示了集体教学展示，活动中，她们富有感染力的表情动作、灵活有趣的教学情境、巧妙设计的活动过程得到了小学老师的一致肯定。活动展示结束，双方教师就语言、数学领域的活动组织形式、教学方式、活动侧重点等方面发表自己的观点，共同分析了幼儿园和小学的差异和共通之处，探寻与小学课堂的异同，寻找教育契机精准施策，实现幼儿园与小学双向衔接。活动最后，大班的孩子们把关于小学生活的十万个为什么写成信送到了小学老师手中！

本次幼小衔接联合活动不仅是幼儿园教师与小学教师在携手并进中通过交流、学习、互鉴收获专业成长的过程，也为家园校三方提供了一个深度链接的话语空间，增进了彼此了解幼小衔接的内容和需求。相信每一次携手共建，都在增加幼小衔接的温度，每一次双向奔赴，都在减缓幼小衔接的坡度。今后，阳山中心幼儿园将继续与小学互研共建，共同遵循儿童身心发展的规律，为孩子的后续学习与终身发展奠定坚实基础。