教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”2020年3月《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的文件中，也对加强大中小学劳动教育进行了全面部署。

劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，在“五一”劳动节来临之际，为了孩子们对劳动教育有更加深刻的认识，进一步体验劳动的快乐，萌发幼儿对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果，增强社会责任感，阳山中心幼儿园于近日开展了以“撸起袖子加油干”为主题的系列教育活动。

各行各业中，有哪些人在劳动呢？孩子们开始了职业调查问卷，在亲子交流的过程中，阳幼萌娃把原始的认知经验通过绘画等形式反馈在了调查表上。每个孩子都迫不及待想要长大，他们憧憬着成人的世界，期待尽快进入成人世界。瞧！孩子们通过绘画的方式表达了自己的职业意愿，有的说我要成为消防员，有的说我要成为舞蹈老师，有的说我要成为环卫工人……

为了体验不同职业，感受不同职业的魅力与工作辛劳，孩子们采访了园内不同工作岗位的工作人员，通过深入调查，对他们的工作时间、内容有了初步了解后，他们正式写了申请书，开始了在各个工作岗位进行一对一的跟岗学习。此刻，一个个萌萌的小可爱化身成了最美劳动者，体验了劳动是件既辛苦又快乐的事情……

劳动砺心志，实践促成长，此次活动的开展，传承了“劳动最光荣”的传统美德，孩子们也明白了从身边做起，从小事做起，要学会合作，独立自信，要有责任和担当意识，长大后用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国、为人民、为社会服务。