孩子们用稚嫩的眼睛与双手，触摸到了生命最炽烈的模样。他们用最直接的感官经验建构对生命循环的认知；他们用自然材料创作时，稚拙的表达中藏着对美的原始感知力。作为教师，我始终被孩子们对细微之物的敏锐与热情所震撼—— 他们教会我：教育不是填满容器，而是点燃火种。当空间从燥热的水泥地蜕变为充满生命力的场域时，孩子们也如同夏日的向日葵，在自主探索的土壤里，向着阳光尽情舒展自己的枝桠。未来，我们会继续追随这些蓬勃生长的好奇心，让每一处荫凉都成为感知世界的起点。
撰稿：占婷婷
审核：周冰瑶
发布：周丽佳
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