为进一步推进幼儿园课程园本化建设，更好构建“以儿童为本位”的教育思想，提升教师对科恒的理解、执行和创生能力，让课程与教学有效融合，并科学、合理地落实到幼儿园一日活动中，11月13日，无锡市阳山中心幼儿园开展了“立足儿童发展，聚焦主题审议”的教研活动。

活动一开始，周冰瑶老师通过讲座《聚焦主题审议 让课程贴地而行》帮助老师们厘清主题审议的具体内涵和价值，细致剖析了课程审议的流程和具体环节的实施路径，为老师们开展主题审议提供了可实操、可复制的支架支持。随后，老师们结合本班幼儿的年龄特点，从不同的视角，追随孩子的兴趣点，运用正确的儿童观和教育观对班级课程进行分享。从孩子的热点话题、偶发事件中捕捉课程切入点，并充分挖掘园本课程资源，不断优化调整课程思路，生成真正来源于幼儿生活、游戏的生成课程。

主题审议是集体智慧的碰撞，更是一个不断打破固定思路桎梏、主动思考创新的学习过程。通过此次主题审议，相信老师能在今后的实践中高效审议而不失新意，创新审议而不失内涵，让主题审议下的各项活动“大放异彩”，从而让课程更有质量，实现师幼共同成长。

撰稿：周冰瑶

初审：汤青

终审：张琴