为了充分发挥示范幼儿园的辐射带动作用，帮助姐妹园所提高环境创设质量，推动学前教育优质均衡发展，并助力无锡市惠山区惠城育树家幼儿园顺利通过省优质园验收工作，近期，我园以无锡市秦兰名师工作室为引领成立帮扶小组，对无锡市育树家幼儿园开展了“结对帮扶”活动。

随堂听课  交流探讨

工作室成员通过集体活动情况了解各班级常规保教活动的详细情况，并和老师们进行了现场交流探讨与指导。思维与思维的碰撞，给予了每一个人思考、体悟的机会，提供了一个面对面交流的平台。热烈的讨论、思辨的对话使我们对于集体教学活动有了更深度的认识……

对话环境  解惑答疑

在无锡市惠山区惠城育树家幼儿园园长的陪同下，秦兰园长和她的团队首先观摩了幼儿园的户外环境和室内区域活动，她们从室内区域的空间布局划分、各个区域材料的分层投放、区域作品的多样化陈列、区域游戏的墙面留白以及幼儿学习过程的痕迹体现等几方面提出了合理化建议。

资料梳理   现场诊断

秦兰工作室团队的教师们围绕《江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则》，分别从保教队伍、办园条件、安全卫生、保教水平、管理绩效等方面进行了细致、专业的指导。帮扶团队对台账资料仔细审阅，与无锡市惠山区惠城育树家幼儿园创建小组的教师们一起对标对点研读细则，并逐项分析反馈，提出详实具体的建议。针对创建工作中的想法与困惑，双方进行了深入的经验交流与共享。

通过此次工作室的精准帮扶活动，实现了“资源共享、共同提升”的教育理念，加强了园与园之间的交流与学习，更有效顺应了当前教育均衡发展的需要。相信秦兰名师工作室的帮扶定会为帮扶园的教育管理工作带来新的思路，打开新的局面。