幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段的平稳过渡的链接，也是儿童成长过程的一个重要的转折。因两者教育方式的不同，需要共同帮助儿童平稳的适应。这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务之一。拔河比赛不仅是一种体育运动，更是一种集体活动，可以增进孩子们之间的集体荣誉感、凝心聚力团结友爱。为提高孩子的竞争意识，培养幼儿的坚持性专注性，近日阳幼中班的孩子们进行了一场独具特色的活动——“海！大家来拔河”。

虽然游戏的开始，是为了争夺一根迷你绳，但丝毫没有影响接下来游戏中的合作和讨论。孩子们能够发现问题，并想办法解决问题。比如拔河比赛需要准备什么？裁判要做哪些事？怎样才能使游戏公平？在一次次的探讨中孩子们积极表达自己的观点，制定游戏规则，收集游戏材料，从而把游戏推向高潮。

幼小衔接不仅是知识层面的衔接，更重要的是良好行为习惯和个性品质等素质能力的衔接。 虽然“拔河”比赛已结束，但孩子们团结协作的身影却在我们心中定格。在孩子们的心中埋下了一颗拼搏的种子，永不言弃的决心，团结就是力量的强大动力。