自然角是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是幼儿园环境的一个重要组成部分，是幼儿认识自然、了解自然知识的窗口, 其中蕴藏着无限的教育契机。

为了让我园的自然角更好地发挥教育价值，给幼儿创设良好的学习生活环境，丰富动植物知识，养成关爱生命、勤劳有责任心、热爱大自然的品质，同时提升我园教师综合素质，10月15日，我园进行了幼儿园自然角互查评比活动。

活动中，各班老师向评委组介绍本班自然角的创设理念，是如何根据孩子们的想法，带领幼儿一起布置本班的自然角。

走进各班自然角，不难看出老师和孩子们的用心。他们充分利用了身边的资源，挖掘身边的自然材料，从季节性、童趣性、参与性等特点出发，创设出养殖区、种植区、水培区等，并附以相对应的观察记录。

幼儿的成长离不开环境，环境作为一种隐性课程，既是幼儿的第三位老师，也是教学过程中不可缺少的重要部分。本次评比活动，拓宽了教师对自然角环境创设的经验，提升了教师对环境创设的认知，我们将继续站在幼儿视角，基于幼儿、立足幼儿，让孩子从这最美角落里发现美好、探索奥秘、走进自然、热爱自然。