为了进一步推动幼儿园的区域建构活动，促进幼儿富有创造性的发展，本着“全面参与、突出个性”的原则，近阶段，阳山幼儿园大班的老师们根据孩子的年龄特点、兴趣与需求，开展了以“桃箱”为主材料的特色建构活动。

在建构活动中，普通的桃箱在孩子们的手中变成了一块块“砖”、一根根“柱子”，孩子们根据自己的图纸，选择桃箱进行搭建。他们运用延伸、叠高、架空、围封、对称、中心点支撑等建构方法进行搭建，游戏中相互协商，共同搭建，布局合理，作品呈现有创造性。有的孩子用桃箱做成了房子、高山，有的孩子做成了小船、小动物等等，一个个充满童趣的作品令人心旷神怡。

桃箱建构活动不仅锻炼了孩子们的动手操作能力，还发展了幼儿的想象力，培养了团队合作意识，激发了孩子学习探究的兴趣，让孩子们在快乐、轻松的环境中学习。