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关闭“一花独放不是春，百花齐放春满园。”为最大限度发挥外出学习教师的辐射引领作用，促进教师队伍间的资源共享，形成相互学习、共同进步的研训氛围，1月16日，阳幼开展了外出学习二次培训活动。本次培训由张园长主持，全体教师参培。尹艺瑾、许懿、徐柯渊等3位教师先后进行了精彩的汇报交流。
首先，尹老师就自己参加“幼儿园特优教师的专业成长与学习规范的转型”这一培训，向老师们进行了全面、系统的分享交流，。接下来，徐老师以《无声的环境 有声的学习》为主题，分享了长安中心幼儿园开展的游戏现场，并结合课程案例《小小花艺师》，强调了环境创设要与幼儿互动、随幼儿而动、让幼儿流动。最后，许老师围绕“随班就读学生教学目标的设置”、“融合教育实践质量的提升”、“融合教育课堂教学调整”等方面对老师们进行了分享，向大家强调了提升融合教育质量的重要性；她还结合我园实际案例，引导大家思考了促进我园融合教育发展的策略。通过许老师的分享以及老师间的交流与研讨，大家对随班就读课程评估技术、工具和系统有了全新的认识，对当前融合教育中存在的问题有了更深刻的理解和认识，对如何提升融合教育质量也有了更多的思考。
倾听是一种幸福，分享是一种快乐！这次培训充分发挥了“走出去,引进来"的作用,不仅让外出学习的老师收益,也让老师们学习了优秀的教育信息和先进的教育理念，有启发，有交流，不断提升自身的专业化水平。
撰文：徐柯渊
初审：汤青
终审：张琴
