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关闭青年教师是幼儿园的储备力量，他们的快速成长是幼儿园教育教学长足发展的不竭动力。为锤炼青年教师教学技能和专业素养，提高教师的组织活动能力，推进教师队伍阶梯化发展，以优质课堂促幼儿乐学善思，促教师快乐从教，近日，无锡市阳山中心幼儿园开展了《评估指南》背景下集体教学有效性研讨活动暨青年教师教学展示活动。
参加本次展示活动的共有七位年轻教师。活动前，老师们不仅能依据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神结合幼儿年龄特点与兴趣选择活动内容并精心设计，还能在活动材料上大胆创新，在环节上不断梳理，做足活动前准备；活动中，老师们遵循“课程游戏化”理念，充分注意到教学情境的创设对幼儿学习的重要性，熟练运用多媒体教学手段辅助教学，使活动内容更加丰富与形象，并通过富有激情的语言感染幼儿，引发幼儿对活动的积极参与，让孩子们在愉快、宽松、自主的气氛中学习、体验、发现、感受，在收获快乐的同时更收获了成功和喜悦。
活动过后，执教教师从活动选材、设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程与效果等方面进行了全面反思与总结；园领导与听课老师针对执教老师的闪光点和不足之处进行点评，提出建议，在互听互评中，助力青年教师教学水平的提升。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。此次活动不仅为青年教师搭建了展示的舞、交流、学习的平台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，促进了教师们的互动交流、共同成长。阳幼将以此次活动为契机，继续做好青年教师的专业成长计划，努力提高全园教师业务素质，提升保教质量。
